BPSC Mains History Optional Previous Years Question Bank [Ancient India]
1. The Indus Civilisation: Origins extent, characteristic features, major cities, trade and contacts, causes of decline, survival and continuity.
How significant are the pre/early Harappan sites/villages in Sind and Baluchistan to our understanding of the origins of the Harappan Civilization. सिंध और बालूचिस्तान में सिंधु घाटी सभ्यता के आरंभिक पूर्वांश स्थलों/ग्रामों का इस सभ्यता की उत्पत्ति को समझने में क्या महत्व है ? (1995)
How did the Indus Civilization establish its contacts with other civilization ? Give your answer with reference to its westerly trade. दूसरी सभ्यताओं के साथ सिन्धु सभ्यता ने अपने सम्पर्क कैसे स्थापित किये ? अपना उत्तर उसके पश्चिमी व्यापार के सन्दर्भ में दीजिए । (2002)
Discuss the characteristic features of the Indus Valley Civilization. सिंधु सभ्यता की प्रमुख विशेषताओं का विवेचन कीजिए। (2002)
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Examine the characteristic features of the Indus Valley Civilization. सिंधु घाटी सभ्यता की मुख्य विशेषताओं का परीक्षण कीजिए। (2012)
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Describe the Indus Valley Civilization. सिन्धुघाटी की सभ्यता का वर्णन कीजिये। (2005)
What do you know about the main characteristics of the Indus Civilization? Discuss. [66th BPSC/2021]
Write short notes on: Town Planning of Harappa हडप्पा का भवन निर्माण (2007)
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Examine the main features of the city planning of the Indus civilisation. How far are these features found in modern city planning? (63rd)
2. The Vedic age: Vedic literature. Geographical area known to vedic texts. Differences and similarities between Indus Civilisation and Vedic culture. Political, social and economic patterns. Major religious ideas and rituals.
Why do historians generally regard the Harappan Civilization and the Rig Vedic Culture as representing two different Societies ? इतिहासकार सामान्यतया हड़प्पा की सभ्यता और ऋग्वैदिक संस्कृति को दो भिन्न समाजों का द्योतक क्यों मानते हैं ? (1993)
OR
The Indus Valley and Vedic Civilizations had some common features and differences between them. Elucidate. सिंधु घाटी तथा वैदिक सभ्यताओं के बीच कुछ समान लक्षण तथा विषमताएँ थी। स्पष्ट कीजिए। (1999)
Write an essay on the evolution of political, social and economic patterns during the Vedic period. वैदिककाल में राजनीतिक, सामाजिक और आर्थिक ढाँचे के विकास पर एक निवन्ध लिखिए। (1997)
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Review the socio, religious and political life in the Vedic Age. वैदिक कालीन सामाजिक, राजनीतिक और धार्मिक स्थिति की विवेचना कीजिए। (2009)
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Reconstruct the Vedic Social Organisation. Docs it show any evolution? वैदिक सामाजिक संगठन का पुनर्निर्माण कीजिए। क्या उसमें किसी प्रकार का विकास परिलक्षित होता है ? (2001)
OR
Describe the Vedic Age Civilization. वैदिक युग की सभ्यता का वर्णन कीजिये। (2005)
3. The Pre-Maurya Period: Religious movements (Jainism, Budhism and other sects). Social and economic conditions. Republics and growth of Magadha imperialism.
Write short notes on ‘Mahavir and Jainism’. संक्षिप्त टिप्पणी लिखें: ‘महावीर और जैन सम्प्रदाय’. (1993)
What was the social base of early Buddhism ? प्रारंभिक बौद्ध धर्म का सामाजिक आधार क्या था? (1995)
In the light of recent researches, how has the notion of iron technology heralding major social and economic changes in Indian been modified? आधुनिक अनुसन्धानों के प्रकरण में वह विचार कि भारत में लौह प्रौद्योगिकी द्वारा महत्त्वपूर्ण सामाजिक और आर्थिक परिवर्तन हुआ था, कहाँ तक बदला है ? (1995)
Trace the growth of Magadha as an imperial power under Bimbisara and Ajatasatru. बिम्बिसार और अज्ञातशत्रु के समय में मगध के साम्राज्यिक शक्ति के विस्तार का वर्णन कीजिए। (2002)
Describe the Buddhism and Jainism. बौद्ध धर्म और जैन धर्म के बारे में बतलाइए। (2005)
Describe the socio-religious conditions of India on the eve of the rise of Buddhism. बौद्धिक धर्म के उदय के समय भारत की सामाजिक तथा धार्मिक अवस्था की विवेचना कीजिये। (2007)
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Describe the social and economic life of the people on the eve of the rise of Jainism and Buddhism. जैनधर्म और बौद्धध्र्म के उदय के समय लोगों के सामाजिक और आर्थिक जीवन का वर्णन कीजिए। (2012)
Write short notes on ‘the impact of Alexander’s invasion on India?’ सिकंदर के आक्रमण का भारत पर क्या प्रभाव पड़ा ? संक्षिप्त टिप्पणी लिखिए. (2009)
Bring out the main points of agreement and difference between Buddhism and Brahmanical Hinduism. (60-62nd)
4. The Maurya Empire: Sources, rise, extent and fall of the empire administration .Social and economic conditions. Ashoka’s policy and reform, art.
Discuss Ashoka’s Dhamma. What methods did he adopt far its propagation? अशोक के धम्म की विवेचना कीजिए। उसने प्रचार प्रसार हेतु कौन से साधनों को अपनाया? (1993)
Write short notes on ‘Administrative system of the Mauryans’. ‘मौर्या की प्रशासन व्यवस्था’ का संक्षिप्त टिप्पणी लिखें. (1993)
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Write an essay on the administrative system of Mauryan. मौर्यों की शासन-पद्धति पर एक निबंध लिखिए। (2012)
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Discuss the chief features of Mauryan administration. मौर्य प्रशासन की प्रमुख बिशेषताओं का विर्वचन कीजिए । (2002)
Describe the central administration system of the Mauryan empire. [66th BPSC/2021]
Discuss the extent of the Mauryan empire under Ashoka. अशोक के अधीन मौर्य साम्राज्य के विस्तार की विवेचना करें। (1995)
In the light of recent researches Indicate how has the notion of the Mauryan state being a highly centralized system been modified. हाल के शोधों के प्रकाश में मौर्य राज्य के बारे में चली आ रही यह धारणा कि बह अत्यंत ही केन्द्रीकृत शासन था, कहाँ तक बदली है ? (1997)
Why is Ashoka regarded as an unique king in Indian History? अशोक को भारतीय इतिहास में एक विलक्षण राजा क्यों कहा जाता है ? (1999)
Review the humanitarians works of Asoka the great. अशोक महान के लोकोपकारी कार्यो पर सर्वेक्षण कीजिये। (2007)
Account the merits and demerits of regulating and controlling system of the Maurya administration. मौर्य प्रशासन की विनियमन एवं नियंत्रण पद्धति के गुणों तथा दोषों का परिगणन कीजिए। (2001)
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Describe critically the socio-economic life during the Mauryan period. मौर्यकालीन सामाजिक-आर्थिक जीवन का आलोचनात्मक वर्णन कीजिए। (2002)
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Critically review the socio-economic life in the Mauryan Age. मौर्यकालीन सामाजिक और आर्थिक जीवन का आलोचनात्मक अवलोकन कीजिए। (2009)
Describe the Magadh Imperialism. मगध के साम्राज्यवाद का वर्णन कीजिए। (2005)
Evaluate the importance of the main sources of the Mauryan age. (63rd)
The advent of the Mauryan dynasty marks the passage from darkness to the light for the historians.” Comment. (64th)
“The Kalinga was proved a turning point in the career of Ashoka and produced results of far reaching consequences in the history of India.” Elucidate. [65th BPSC-2020]
Write short notes on: Arthasastra अर्थशास्त्र (2007)
5. The Post-Maurya Period (200 B.C-300 A.D): Principal dynasties in Northern and Southern India. Economy and Society, Sanskrit, Prakrit and Tamil, Religion (Rise of Mahayana and theistic cults). Art (Gandhara, Mathura and other schools). Contacts with Central Asia.
Write short notes on ‘Gandhara Art’. गन्धर्व कला का संक्षिप्त टिप्पणी लिखें. (1993)
What was the trading pattern between the Roman Empire and the southern region of India? रोमन साम्राज्य और दक्षिण भारत के मध्य व्यापार की संरचना किस प्रकार की थी ? (1995)
Discuss India’s contacts with the outside world during the post-Mauryan period (C. 200 B.C. – A.D. 200). What was their impact on the country ? उत्तर-मौर्यकाल (लगभग 200 ई. पूर्व 200 ई. तक) में बाहरी दुनिया से भारत के सम्पर्को की विवेचना कीजिए। देश पर इनका क्या प्रभाव पड़ा ? (1997)
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Evaluate the trade and commerce in post-Mauryan Age. मौर्यात्तर काल में व्यापार और वाणिज्य का विश्लेषण कीजिए। (2016)
6. The Gupta Age: Rise and fall of the Gupta Empire, the Vakatakas. Administration, Society, economy, literature, art and religion. Contacts with South Asia.
The Gupta period is considered as a “Golden Age” but the common masses lived in misery. To what extent do you agree with this statement? गुप्तकाल को भारतीय इतिहास का ” स्वर्ण युग” माना जाता है, लेकिन जनसाधारण दयनीय स्थिति में ही रहे। आप इससे कहाँ तक सहमत हैं ? (2009)
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“The Gupta Age was the Golden age of the Indian History.” Comment. “गुप्त कोल भारतीय इतिहास का स्वरणिम युग था।” चर्चा कीजिए। (1993)
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The Gupta period was the Golden Age of early India. Comment. ‘गुप्तकाल प्राचीन भारत का स्वर्णयुग था।’ टिप्पणी कीजिए। (1997)
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Describe the Golden Age of the Guptas. गुप्तों के स्वर्ण युग का वर्णन कीजिये। (2005)
Identify the main features of the Mauryan and Gupta Art, bringing out their differences, it any. मौर्य तथा गुप्त कला के प्रमुख विशेषताओं का विवरण देते हुए, इनमें यदि कोई विभिन्नताएँ है, तो उन्हें स्पष्ट कीजिए। (1999)
Give a detailed account of the achievements of the Gupta age in the field of art. [66th BPSC/2021]
Trace the course and discuss the nature of the contact ancient India had with south-east Asian countries. दक्षिण-पूर्व एशियाई देशों के साथ प्राचीन भारत का सम्पर्क रेखाकित करते हुए. उनके स्वरूप की समीक्षा कीजिए। (1999)
Give an account for the decline of the Gupta Empire. गुप्त साम्राज्य के पत्तन के कारण बताइये। (2002)
Examine the contribution of Gupta rulers of the progress of Indian society. भारतीय समाज को गुप्त शासकों के योगदान की व्याख्या कीजिये। (2007)
Write a note on the development of literature, science and technology during the Gupta Period. गुप्त युग में साहित्य, विज्ञान और तकनीकी के विकास पर एक लेख लिखिए। (2016)
Examine the contribution of ancient India to the culture of South-East Asia. (60-62nd)
Probably India has never been governed better after the oriental manner than it was during the reign of Vikramaditya.” Explain. (60-62nd)
Q. “Why did Samundragupta follow a dual policy in his conquest? Some king he uprooted, other he dethroned and reinstated.” Discuss. [65th BPSC-2020]
7. Post-Gupta Period (B.C 500-750 A.D): Pushybhutis. The Muakharis. The later Guptas. Harshavardhana and his times. Chalukyas of Badami. The Pallavas society. administration and art. The Arab conquest.
Discuss the specific features of agrarian society under the Pallavas. पल्लव सम्राटों के अन्तर्गत खेतों पर आश्रित समाज के प्रमुख तत्त्वों का विश्लेषण कीजिए। (1993)
Give an account of the political and cultural achievements of the Pallavas. ‘पल्लवों की राजनीतिक एवं सांस्कृतिक उपलब्धियों का विवरण दीजिए। (1997)
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Evaluate the main features of the Pallava Art. पल्लव कला की मुख्य विशेषताओं का मूल्यांकन कीजिए। (2002)
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Describe the contribution of the Pallavas in the field of literature, art and architecture. साहित्य, कला और स्थापत्य के क्षेत्र में पल्लवों के योगदान की समीक्षा कीजिए। (2009)
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What was the political and cultural contribution of the Pallavas to the history of South India during the period of 600 AD to 900 AD? (60-62nd)
Write short notes on ‘Chinese travellers as source of Ancient Indian History’. संक्षिप्त टिप्पणी लिखें: ‘चीनी यात्री प्राचीन भारतीय इतिहास के स्रोत के रूप में’. (1993)
Was the Arab conquest of Sindh a great event in Indian history? क्या सिंध पर अरब विजय भारतीय इतिहास की एक महान घटना थी ? (1999)
Discuss the greatness of Harsha as a ruler. एक प्रशासक के रूप में हर्ष की महत्ता का वर्णन कीजिए। (2002)
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Give your comments on the achievements of Harshavardhana referring to Bana Bhatta. बान भट के हवाले से हर्षवर्धन के कार्यों पर टिप्पणी कीजिये। (2007)
Hiuen Tsang has said—”Harshavardhana was impartial in justice and regular in doing his “duties. He even forgets to take meals or sleep for doing Public Welfare activities”. Comment (63rd)
Discuss the rise and main features of Feudalism during the period of later Guptas. उत्तरकालीन गुप्त शासकों के युग में सामन्तवाद के उदय तथा उसकी विशेषताओं पर टिप्पणी कीजिये। (2007)
Analyse the vibrant cultural activities in peninsular India during 550-750 CE and also compare with contemporary North India. प्रायद्विपीय भारत में 550-750 ई. के मध्य सक्रिय सांस्कृतिक गतिविधियों की व्याख्या कीजिए और समकालीन उत्तर भारत से तुलना भी कीजिए। (2016)
Analyse the significant characteristics of Chola administration with special reference to its autonomous administration. स्वायत्त प्रशासन के विशेष संदर्भ में चोल प्रशासन की विशिष्ट विशेषताओं का विश्लेषण कौजिए। (2016)
8. General review of science and technology, education and learning.
Give an account of the development of science and technology in ancient India. प्राचीन भारत में विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी के विकास का विवरण दीजिए। (2001)
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Give an outline of the development of science, literature and education in ancient India. प्राचीन भारत में विज्ञान, साहित्य और शिक्षा के विकास की रूपरेखा दीजिए। (2012)
Misc:
Examine the sources of Ancient Indian History also comment on their authenticity. प्राचीन भारत के इतिहास के स्रोतों की समीक्षा कीजिये। इनकी प्रमाणिकता पर भी टिप्पणी कीजिये। (2007)
To what extent archaeological materials are useful in understanding the progress of pre-historic man in India? भारत में प्रागैतिहासिक मानव का विकास समझने के लिए पुरातात्विक सामग्रियाँ कहाँ तक सहायक हैं? (2016)
![[Topic wise IAS Medieval Indian History Question Bank (1979-2015)]: (10) Economy and Society in the Sixteenth and Seventeenth Centuries](https://selfstudyhistory.com/wp-content/themes/daily-insight/assets/uploads/no-featured-image-500x375.jpg)